top of page

DEJANJA

Projekt namerava vključevati širok nabor organizacij, vključno z univerzami, ponudniki izobraževanja in usposabljanja, možganskimi trusti, raziskovalnimi organizacijami. V projekt bodo vključena tudi zasebna podjetja. Projekt bo dosegel vrhunec z izdajo Priročnika za učitelje in študente ter smernic za izvajanje metodologije.

 

spodaj so ključni ukrepi, ki smo jih identificirali skupaj z deskriptorji Erasmus+ za vsako.

Female Lecturer

Ključno dejanje 1
Ključni ukrep 1: Učna mobilnost posameznikov

Ključni ukrep 1 je namenjen spodbujanju mobilnosti študentov, osebja, mladinskih delavcev in mladih. Organizacije se lahko dogovorijo za pošiljanje ali sprejem študentov in osebja v ali iz sodelujočih držav ter organizirajo dejavnosti poučevanja, usposabljanja in učenja.

A1 - Skupna definicija ozadja

Prevajanje in prilagajanje KURIKULUMA EMPATHY v načelih ustvarjanje skupnega okvira za vsebine in ukrepanje. Rezultat dejavnosti bo opredelitev skupnega akcijskega načrta.

Ključno dejanje 2
Ključni ukrep 2: Inovacije in dobre prakse

Ključni ukrep 2 je zasnovan za razvoj sektorja izobraževanja, usposabljanja in mladine s petimi glavnimi dejavnostmi:

Strateška partnerstva za podporo inovacijam v sektorju ter skupne pobude za spodbujanje sodelovanja, vzajemnega učenja in izmenjave izkušenj.

A2 - Opredelitev metodologije in regionalnega akcijskega načrta

Usklajevanje skupnega akcijskega načrta v regionalni operativni akcijski načrt, prilagojen regionalnim posebnostim [strokovnjaki partnerji + učitelji + študenti + deležniki]

Rezultat aktivnosti bo oblikovanje transnacionalnega omrežja Regionalni operativni akcijski načrt, da bi izobraževalnim ustanovam dali predlog za spremembo obstoječega kurikuluma.

Ključno dejanje 3
Ključni ukrep 3: Podpora reformi politike

Ključni ukrep 3 je namenjen povečanju udeležbe mladih v demokratičnem življenju, zlasti v razpravah z oblikovalci politik, ter razvijanju znanja na področju izobraževanja, usposabljanja in mladine.

A3 - Regionalno izvajanje Pilotiranje v osnovni šoli

Dve kohorti (vsaka po 8 mesecev) v 19-mesečni pilotni fazi.

1° KOHORTA SEPT. 2020 APR 2021

2° KOHORTA SEPT. 2021  APR 2022

Po prvih osmih mesecih pilotiranja bo sledilo trimesečno obdobje ocenjevanja, da se zberejo kvalitativni in kvantitativni podatki za načrtovanje možnih sprememb v metodologiji.

Pričakovanja

Največja pričakovanja

10 šol v vsaki državi, da bi zgradili raziskovalno skupnost.

Vsaka šola bo vključevala 4 šolske razrede s povprečno 25 učenci (= 40x4x25 = 4000).

To pomeni, da bo na nacionalni ravni na nacionalni ravni usposabljanja vsaj 40 učiteljev podprta za izgradnjo raziskovalne skupnosti v razredu.

Minimalno pričakovanje

Skupno bo vključenih najmanj 16 razredov (2x regija x 2 kohorti = 3/400 učencev glede na velikost razredov) učencev. Pri tem bodo sodelovali tudi starši in učitelji vsakega razreda.

Key Action 4

A4 - Transnational training the approach will be based on a first 5 days training of the trainers. The training will be held by Iben Sandahl,. The training will deal with a minimum of 4 individuals from each partner regions that will become trainer for other teachers and parents in their home country.

20 PARTICIPANTS

Project Website

Spletna stran projekta
Razvoj večjezične (angleški, italijanski, slovenski in avstrijski) projektni spletni platformi, ki bo imela tri glavne funkcije/razdelke:
(a) funkcija/oddelek za splošne informacije o projektu in partnerju, vključno z območjem za prenos projektnih rezultatov; aktualne novice o projektu; koledar projektnih dogodkov, galerija fotografij projekta, komplet orodij in priročnik za ptoject itd.;
(b) zasebni oddelek, namenjen shranjevanju internih dokumentov (posebna funkcija „intra-net“, namenjena kot skupni prostor za projektne partnerje)

Zbirko orodij in usposabljanje bo izvajala ga. Iben Sandahl. Iben Sandahl je mednarodno priznana javna govorka, avtorica uspešnic, psihoterapevtka in pedagoginja. Ima več kot 20 let izkušenj z vpogledom v otroško psihologijo in izobraževanje, ki na najbolj naraven način zasidrata danski način prakticiranja starševstva.

Zbirka orodij za učitelje in študente

Ta posebni rezultat bo ustvaril večjezično (angleško, italijansko, slovensko in avstrijsko) posebno orodje in smernice za razširjanje in dejavnosti ozaveščanja/orodja za neposredno promocijo in razširjanje rezultatov/izložkov projekta ter cilje in dejavnosti programa ERASMUS

Materiali in orodja za razširjanje
Activity and Intellectual Outputs
Screenshot 2020-04-13 15.30.24.png
bottom of page